機械與汽車工程學院堅持科學謀劃學科布局、夯實產教融合基礎、推動大學生創新平臺建設，不斷形成學科布局持續優化、科研服務社會能力不斷提升、大學生創新實踐能力顯著提高的發展新局面。
謀劃學科布局 提升科研服務社會能力
聚焦智能制造與特種機器人，服務國家戰略需求。在智能制造方面，針對航空航天、汽車電力等領域的迫切需求，開展核心技術研發，實現了高端汽車零部件和發動機核心部件的智能化制造。特種機器人研發聚焦建筑、電力、港口及航空航天等行業，開發電力巡檢機器人、飛機機艙制造機器人等創新產品，填補了行業技術空白，進一步鞏固了學科優勢。
I代智能鉆孔機器人參展2020年工博會
Ⅱ代智能打孔機器人參展2023年世界機器人博覽會
深化醫工結合，推動學科建設向縱深發展。學院與同濟大學附屬養志康復醫院共同建設康復裝備智造聯合研究中心，在醫療康復器械開發等多個領域展開深度合作，推動科研成果在臨床實踐中的快速轉化。學院發揮高校工程方面的技術和人才優勢，開展面向高精準、高可靠、高舒適醫療康復成套技術與裝備的研發，為健康中國的發展貢獻智慧和力量。
康復裝備智造聯合研究中心揭牌儀式
機械工業重點實驗室
優化科研布局，推動高水平成果產出。為提高學科布局的科學性，通過建設上海市新能源汽車振動噪聲測試與控制專業技術服務平臺、機械工業航空大型復雜薄壁構件智能制造技術重點實驗室兩個機械工業聯合會重點實驗室，夯實了學院學科基礎，科研能力顯著提升。
強化產教合作 學科引領人才培養創新
學院強化學科引領產教合作，圍繞G60科創走廊建設，聚焦新質生產力發展，深化產教融合，與發那科機器人、上海智能網聯汽車技術中心等36家企業簽訂戰略合作協議。學院還先后與上海汽輪機廠、上海煙草機械、保隆汽車科技等30多家企業建立了長期產學研合作基地。與馬來西亞實科工程有限公司等共建校外實習實訓基地100家，為培養學生的創新實踐能力提供了平臺。
2024年，學院先后與新橋鎮現代裝備制造產業集群、新浜鎮黨委校企政協同，聚焦新質生產力發展，探索政產學研新路徑，實現人才培養與科技創新、產業發展的深度對接；與中電科21所共建智能機器人現代產業學院，形成資源共享、人才共育、創新共進的新局面。現代產業學院聚焦機器人、人工智能領域，形成跨學科、跨區域的六位一體人才培養模式，2024年征集開放課題17項，校企合作指導20余名本科生參加各類機器人相關的學科競賽，指導本科生畢業設計50余項，學生創新實踐能力得以提高。
建設創新基地 提高學生創新實踐能力
學院重視大學生創新能力的培養，以大學生汽車科創基地、大學生機械科創基地等平臺為抓手，組織學生圍繞汽車及機器人等開展創新設計、制作工作，形成的作品參加國內外賽事，獲得市級以上獎項超百項，學生創新能力得以提高。
大學生汽車科創基地整合資源，組建師資團隊指導學生參賽，培養學生創新實踐能力。各車隊自參賽以來，獲得工訓賽全國金獎、保時捷杯視頻大賽一等獎、全國大學生卡丁車大賽總決賽冠軍、本田節能競技大賽第一名等優異成績。汽車科創基地每年培養學生超過240名，使學生具有整車設計能力、部件與總成開發設計能力、產品工藝開發和管理的能力，基地已經形成了汽車開發設計、團隊管理、外聯營銷為一體的創新人才培養模式，提高了汽車專業學生就業的社會競爭力。
參加第七屆中國汽車工程學會巴哈大賽
參加中國大學生方程式系列賽事
大學生機械科創基地組織學生參加全國大學生機器人機甲大師賽、工程訓練綜合能力大賽、機械創新設計大賽等活動。基地的育人成效受到社會各界關注，得到解放日報、上海教育電視臺等多家媒體多次報道。其中，木鳶戰隊共獲得機器人機甲大師賽國賽一等獎兩項、國賽二等獎兩項，體現了學生在機械設計、自動瞄準、戰術協同三大技術維度方面的突破。
參加全國大學生機器人機甲大師賽
機械與汽車工程學院以學科為引領探索校企合作人才培養的創新模式，以學科布局、產教融合、創新基地建設為載體，不斷探索以黨建引領推動教育事業蓬勃發展，圍繞高質量轉型發展目標，深化本碩博一體化人才培養體系建設，提升人才培養質量和服務社會能級，學生素質得以顯著提升，畢業生就業率保持在97%以上，畢業生的社會聲譽和認同度不斷提高，譜寫了新時代人才培養高質量發展新篇章。
